财经学院党委高度重视易班作用，紧扣新时代高校基层党支部“七个有力”建设要求，契合青年学生的思想认知规律和话语体系特点，用好“易”平台，赋能“E党建”，构建“互联网+党建”工作新路径，探究智慧党建育人新模式。

一、案例概述

财经学院党委以发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用为出发点，以服务和引领学生成长成才为宗旨，坚持五育并举，依托易班平台进行资源整合，聚焦“党性教育、党员服务、典型带动、督促提质”，构建“易”思政网络， 打造“易”心向党品牌，不断推进党建育人实践创新。

二、主要做法

1.聚焦“易”学习，奏好党性教育“进行曲”

坚持学生在哪里，易班就延伸到哪里，党的知识就宣传到哪里，覆盖到哪里。学院利用易班开展党史教育，开展“百年党史故事”、“四史微课堂”、“红色财经人物”、“红色金融故事”学习；开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以及党纪学习教育,筑牢党性教育根基。在易班推送党史党性教育推文132篇、优课视频65个，网聚红色力量，澎湃红色动能，引导学生青春心向党、厚植爱国情。学院参加省大学生学习马克思主义理论成果大赛校赛获奖占比33%；学院参加“讲思政课”校赛获奖占比21.4%，并获得优秀组织奖；《伟大建党精神主题系列微党课》获得校级微党课优秀奖。

2.聚焦“易”服务，唱响宗旨意识“主题曲”

学院重视学生党员服务作用的发挥，学生党员在校内担任“辅导员助理”、“朋辈导师”、“宿舍层长”以及“党员学风督查员”等职务，开展服务师生工作；在校外开展服务社区、服务企事业单位、服务地方等志愿服务活动。在易班开展服务大比拼，充分展示服务内容及服务成效，打造高质量党员服务队伍，强化宗旨意识，提升服务效能。财务管理学生党支部获批校级“服务型”示范性党支部创建项目，并认定为校“三星党支部”。

3. 聚焦“易”典型，演奏榜样示范“交响曲”

学院党委通过易班严选标杆，聚焦树典型、展榜样、办实事、出实效，开展“才菁财子”评选、“榜样赋能青春”事迹分享、优秀考研学子专访、“对话优秀校友 唱响基层之声”宣讲等，发布宣传推文48篇，引导学生积极评论，倡导向优秀榜样学习，营造发挥表率、成为先进典型的校园环境。广大学生学有榜样、做有标尺、干有方向。近年来，在校生获奖率以及毕业生报名服务基层项目、应征入伍占比均大幅提升。

4. 聚焦“易”考核， 奏响自律他律“协奏曲”

学院重视党支部考核工作，通过易班平台建立全过程考核机制，发布“星级党支部”认定、“民主评议党员”、“廉政基地”学习教育、“党员汇报答辩”、“党员之星”评选等内容，记录党支部和党员个人取得的业绩情况，形成量化考核指标，对先进性和示范性不足的党员进行教育谈话，在他律中增强自律。

三、经验启示

1、建易班首先要讲政治，站稳立场才能坚定主心骨

易班是教育部开发的针对大学生群体使用的网络平台，要始终与党中央保持高度一致，确保易班的建设和发展始终沿着正确的政治方向前进，最大限度地凝聚广大师生的思想共识，增强师生归属感和向心力。讲政治要求维护平台的形象，确保发布的内容健康、积极、向上，引领校园网络风尚，传递正能量，为师生提供更好的网络文化产品和服务，提升易班在师生心中的地位和影响力，为平台的长期发展奠定基础。

2、用易班关键是聚人心，明确方向才能把准定盘星

易班提供多样化的功能模块和互动平台，满足大学生的多样化需求，促进学生之间的交流与合作。这有助于增强大学生的认同感，吸引大学生加入和使用易班，学生更加积极地参与到易班的建设和活动中来。同时，通过易班发布正能量信息、组织丰富多样的线上线下活动，引导大学生树立正确的价值观和人生观，进一步增强凝聚力和向心力。

3、强易班动力在谋创新，敢于突破才能守牢主阵地

面对日新月异的信息技术和大学生日益多样化的需求，易班必须不断探索新的服务模式和技术手段，以提供更加个性化、便捷化的服务。同时，保持易班基本功能同时，也可以尝试开发新的功能模块，以满足大学生多样化需求。在本案例中不断开辟新的模块，满足不同教育需求。后续，学院将根据现实需要推动易班创新，为学院发展服务。

4、抓易班重点为增动能，融入发展才能担当主力军

易班作为高校网络思想政治教育的重要平台，其发展和壮大需得到学院整体发展的支持和推动。将易班的发展融入学院整体发展中，才能更好地整合资源、发挥优势，形成工作合力。推动易班与教学、科研、管理等工作相结合，为师生提供更加全面、便捷的服务；推动易班与校园文化建设相结合，推动网络文化的健康发展；推动易班与学院开展的社会服务相结合，为地方经济社会发展贡献力量。这些融入发展的举措，将使易班在学院整体发展中发挥更加积极的作用，担当起主力军的责任。